viernes, 5 de febrero de 2016

JEAN PIAGET

JEAN PIAGET



JEAN PIAGET


Jean William Fritz Piaget  fue un  epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.


Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchâtel (Suiza).

Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean nació en la Suiza francófona. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel, su abuelo materno, James Jackson fue el creador de la primera fábrica de acero de crisol en Francia.
Jean Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente losmoluscos. A los 11 años, mientras cursaba sus estudios en el Instituto Latino de su ciudad natal, redactó un estudio referido a cierta especie de gorrión albino y luego escribió un tratado de malacología durante sus estudios medios.

Su interés por los moluscos se desarrolla después de la adolescencia. Antes de terminar sus estudios secundarios Piaget será un malacólogo de renombre. Cursó estudios en la Universidad de Neuchâtel, donde obtuvo su doctorado en biología.

Posteriormente se interesa por la psicología, en la que desarrolló sus investigaciones primero en Zurich y después en la Sorbona, París, donde inició estudios sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.

En 1921, Edouard Claparède y Pierre Bovet, le ofrecen en el Instituto Jean-Jacques Rousseau de la Universidad de Ginebra el puesto de jefe de trabajos prácticos.

En 1923 se casa con Valentine Châtenay con quien tendrá tres hijos que le permitirán estudiar eldesarrollo de la inteligencia desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje.

Distinguió cuatro etapas en el desarrollo intelectual del niño. En el estadio sensoriomotriz -desde el nacimiento a los dos años-, el niño se ocupa de adquirir control motor y conocer los objetos del mundo físico, pero aún no forma símbolos de estos objetos. Después, en el periodo preoperacional, de los dos a los siete años, el niño se ocupa de adquirir habilidades verbales y empieza a elaborar símbolos de los objetos que ya puede nombrar, pero en sus razonamientos ignora el rigor de las operaciones lógicas. Será después, en la etapa de las operaciones concretas, de los siete a los doce años, cuando el niño sea capaz de manejar conceptos abstractos como los números y de establecer relaciones. De los doce a los quince años (edades que se pueden adelantar por la influencia de la escolarización), desarrolla la etapa operacional formal, si es que alcanza esta etapa, porque según Piaget, no toda la población llega a este nivel, y operará lógica y sistemáticamente con símbolos abstractos, sin una correlación directa con los objetos del mundo físico.

Al calificar algunas de las tareas del test de inteligencia, Piaget notó que los niños y jóvenes daban respuestas equivocadas a ciertas preguntas, pero que estos errores eran consistentes, obedecían a una cierta regularidad que merecía atención.
Así, Piaget no se centró en el hecho de que las respuestas fuesen equivocadas, sino en el patrón de errores que algunos niños mayores y los adultos ya no mostraban. Esto lo llevó a aventurar primeramente la hipótesis explicativa de que el proceso cognitivo o pensamiento de los niños jóvenes es inherentemente diferente del de los adultos (finalmente llegaría a proponer una teoría global de las etapas del desarrollo, afirmando que los individuos exhiben ciertos patrones de cognición comunes y diferenciables en cada período). En 1920 participó también en el perfeccionamiento de la Prueba de Inteligencia de C.I. (Cociente de Inteligencia) desarrollado por Stern.


Fue sucesivamente profesor de psicología, sociología, filosofía de las ciencias en la Universidad de Neuchâtel (1925 a 1929), profesor de historia del pensamiento científico en la Universidad de Ginebra de 1929 a 1939, director de la Oficina Internacional de Educación de 1929 a 1967, profesor de psicología y de sociología en la Universidad de Lausanne de 1938 a 1951, profesor de sociología en la Universidad de Ginebra de 1939 a 1952 y luego de psicología experimental de 1940 a 1971. En 1955 ejerció como director del Centro Internacional de Epistemología en la Universidad de Ginebra, y algún tiempo después codirector de la Oficina Internacional de la Educación.

Entre sus muchos escritos destacan: El pensamiento y lenguaje del niño (1926), Juicio y razonamiento en el niño (1928), El nacimiento de la inteligencia en el niño (1954), Seis estudios de psicología (1964) y Psicología y pedagogía (1970).

Sus principales influjos iniciales, además de los de Binet, fueron los de James Mark Baldwin, de éste toma las nociones de adaptación por asimilación y acomodación en circularidad (circularidad puede entenderse como realimentación). A través de Baldwin le llega el influjo de la filosofía evolutiva de Spencer, filosofía directamente imbuida de la teoría de Darwin. Piaget emprendió así su teorización y logra sus descubrimientos teniendo una perspectiva que es al mismo tiempo biológica, lógica y psicológica, reuniéndose en una nueva epistemología. Es por ello que nos habla de una epistemología genética, entendiendo aquí la epistemología no como la ciencia que estudia a la ciencia, sino como la investigación de las capacidades cognitivas (de un modo absolutamente empírico, lo que le diferencia también de la Gnoseología), en cuanto al uso del concepto genética, éste no se refiere tanto al campo de la biología que estudia los genes, sino a la investigación de la génesis del pensar en el humano, aunque ciertamente Piaget reconoce que tal génesis del pensar tiene en gran proporción (aunque de ningún modo totalmente) patrones o patterns que derivan de los genes. Sin embargo, y es uno de los grandes descubrimientos de Piaget, el pensar se despliega desde una base genética solo mediante estímulos socioculturales, así como también el pensar se configura por la información que el sujeto va recibiendo, información que el sujeto aprende siempre de un modo activo por más inconsciente y pasivo que parezca el procesamiento de la información.
Publicó varios estudios sobre Psicología Infantil y, basándose fundamentalmente en la detallada observación del crecimiento de sus hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotriz que describe el desarrollo casi espontáneo de una inteligencia práctica que se sustenta en la acción (praxis -en plural: praxia-).
Piaget sostiene en su teoría sobre el desarrollo cognitivo infantil que los principios de la lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del lenguaje, generándose a través de la actividad sensorial y motriz del bebé en interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio sociocultural (a esto último, a partir de la psicología vygotskiana se suele denominar mediación cultural).
En La psicología de la inteligencia (1947) Piaget recopila las clases impartidas en el Collège de France durante el año 1942, resumiendo allí sus investigaciones psicogenéticas de la inteligencia; en tal obra Piaget postula que la lógica es la base del pensamiento; y que en consecuencia la inteligencia es un término genérico para designar al conjunto de operaciones lógicas para las que está capacitado el ser humano, yendo desde la percepción, las operaciones de clasificación, substitución, abstracción, etc., hasta –por lo menos– el cálculo proporcional.
Jean Piaget trabajó con el matemático sudafricano Seymour Papert en la Universidad de Ginebra desde 1959 hasta 1963.
Piaget demuestra que existen diferencias cualitativas entre el pensar infantil y el pensar adulto, más aún: existen diferencias cualitativas en diferentes momentos o etapas de la infancia (lo cual no implica que no haya en la sociedad humana actual una multitud de adultos cronológicos que mantienen una edad mental pueril, explicable por el efecto del medio social).
Entonces surgió la Teoría Constructivista del Aprendizaje, de su autoría.
Por tal demostración, Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico. Así considera Piaget que los dos procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del psiquismo humano son los de la asimilación y acomodación. Ambas son capacidades innatas que por factores genéticos (quizás del tipo homeobox) se van desplegando ante determinados estímulos en muy determinadas etapas o estadios del desarrollo, en muy precisos períodos etareos (o para decirlo más simplemente: en determinadas edades sucesivas).


Jean Piaget falleció el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. 


Principales obras de J. Piaget[editar]
• La representación del mundo en el niño (1926)
• El lenguaje y el pensamiento en el niño (1931)
• El juicio y el razonamiento en el niño (1932)
• El criterio moral en el niño (1934)
• El nacimiento de la inteligencia en el niño (1936)
• El desarrollo de la noción del tiempo (1946)
• La formación del símbolo en el niño (1996)
• La psicología de la inteligencia (1947)
• Introducción a la epistemología genética (1950)
• Seis estudios de psicología (1964)
• Memoria e inteligencia (1968)
• Psicología y pedagogía (1969)

Autobiografías
• Piaget, J. (1952). Autobiography [Autobiografía]. En E. Boring (Ed) History of psychology in autobiography. Vol. 4. Worcester, MA: Clark University Press
• Piaget, J. (1976). Autobiographie [Autobiografía]. Revuee Européenne des Sciences Sociales, 14 (38-39): 1-43

Trabajos principales
• 1918, Recherche [Búsqueda]. Lausanne: La Concorde
• 1924, Le jugement et le raisonnement chez l´enfant [El juicio y el razonamiento en el niño. Madrid: La Lectura, 1929. Reedición, 1972; Buenos Aires: Guadalupe]
• 1936, La naissance de l’intelligence chez l’enfant. [El nacimiento de la inteligencia en el niño. Madrid: Aguilar, 1969]
• 1957, La construction du réel chez l’enfant. [La construcción de lo real en el niño. Buenos Aires: Proteo, 1965]
• 1941, La genèse du nombre chez l´enfant (con Alina Szeminska). [La génesis del número en el niño. Buenos Aires: Guadalupe, 1967]
• 1946, La formation du symbole chez l´enfant. [ La formación del símbolo en el niño. México: Fondo de Cultura Económica, 1961]
• 1949, Traité de logique. Essai de logistique opératorie. [Ensayo de lógica operatoria. Buenos Aires: Guadalupe, 1977]
• 1950, Introduction à l'épistémologie génétique. [Introducción a la Epistemología Genética. T1: El pensamiento matemático. T2: El pensamiento físico. T 3: El pensamiento biológico, el pensamiento psicológico y el pensamiento sociológico. Buenos Aires: Paidós, 1975]
• 1954, Les relations entre l´intelligence et l´affectivité dans le développement de l´enfant. [ Inteligencia y Afectividad. Buenos Aires: AIQUE, 2001]
• 1955, De la logique de l´enfant à la logique de l´adolescent. Essai sur la construction des structures opératories (con Bärbel Inhelder). [De la lógica del niño a la lógica del adolescente. Buenos Aires: Paidós, 1972]
• 1962, Commentary on Vygotsky's criticisms. New Ideas in Psychology, 13, 325-40, 1995
• 1965, Etudes Sociologiques. [ Estudios sociológicos. Barcelona: Ariel, 1977]
• 1967, Logique et connaissance scientifique. [ Lógica y conocimiento científico. Buenos Aires: Proteo, 1979]
• 1967, Biologie et connaissance. [Biología y Conocimiento. Madrid: Siglo XXI, 1969]
• 1970, Piaget's theory. [La teoría de Piaget. Monografías de Infancia y Aprendizaje, 2, 1981]
• 1970, Main trends in psychology. [Corrientes principales en psicología] London: George Allen & Unwin, 1973
• 1975, L´equilibration des structures cognitives: Problème central du développement. [La equilibración de las estructuras cognitivas. Problema central del desarrollo. Madrid: Siglo XXI, 1978
• 1977, Recherches sur l´abstraction refléchissante. L´abstraction des relations logico- arithmétiques. [Investigaciones sobre la abstracción reflexionante. I. La abstracción de las relaciones lógico- matemáticas. Buenos Aires: Huemul, 1979]
• 1977, Essay on necessity [Ensayo sobre la necesidad]. Human Development, 29, 301-14, 1986
• 1981, Le possible et le necessarie 1. L´evolution des possibles chez l´enfant. [Lo posible y lo necesario. La evolución de los posibles en el niños] (traducción portuguesa, 1986)
• 1983, Psychogenèse et historie des sciences (con Rolando García) [Psicogénesis e Historia de las Ciencias. México: Siglo XXI, 1982]
• 1987, Vers une logique des significations (con Rolando García). [Hacia una lógica de los significados. Barcelona: Gedisa, 1989]
• 1990, Morphismes et catégories. [Morfismos y categorías]. Neuchatel, París: Delachaux et Niestlé
Bibliografía
• Beilin, H. (1992). Piaget's enduring contribution to developmental psychology. [La contribución permanente de Piaget a la Psicología del Desarrollo] Developmental Psychology, 28, 191-204
• Bringuier, J.C. (1977). Conversaciones con Piaget. Barcelona: Gedisa (Original en francés, 1997)
• Chapman, M. (1988). Constructive evolution: origins and development of Piaget's thought. [La evolución del Constructivismo: orígenes y desarrollo del pensamiento de Piaget] Cambridge: Cambridge University Press
• Evans, R. (1973). Jean Piaget, the man and his ideas. [Jean Piaget, el hombre y sus ideas] New York: Dutton
• Kitchener, R. (1986). Piaget's theory of knowledge. [La teoría del conocimiento de Piaget] New Haven: Yale University Press.
• Smith, L. (1992). Jean Piaget: critical assessments. [Jean Piaget: evaluaciones críticas] 4 vols. Londres: Routledge
• Smith, L. (1996). Critical readings on Piaget. [Lecturas críticas sobre Piaget] Londres: Routledge
• Vidal, F. (1994). Piaget before Piaget. [Piaget antes de Piaget] Cambridge, MA: Harvard University Press
• Vonèche, J.J. (1985). Genetic epistemology: Piaget's theory. [Epistemología genética: la teoría de Piaget] International Encyclopedia of Education, vol. 4. Oxford: Pergamon



FUENTE: buscabiografias.com Y Wikipedia

jueves, 4 de febrero de 2016

DISCEPOLÍN Enrique Santos Discépolo

DISCEPOLÍN
Enrique Santos Discépolo

DISCEPOLÍN Enrique Santos Discépolo

o
De figura inconfundible, "Discepolín" como todos lo conocemos, fue el padre de tangos inmortales; pero también poeta, actor, dramaturgo y director cinematográfico.
La ironía sabiamente utilizada llevó a muchas de sus obras a permanecer universales y sin tiempo. Su estilo personal se sirvió de la crítica y la denuncia para evocar el drama del hombre mismo.
Basados en la realidad, sus trabajos nos muestran un hombre solo y abrumado frente a la injusticia del mundo "¿Te crees que al mundo lo vas arreglar vos?... Lo que hace falta es empacar mucha moneda, vender el alma, rifar el corazón/ tirar la poca decencia que te queda". Quevachaché (1925).
"Verás que todo es mentira/ verás que nada es amor/ que al mundo nada le importa, yira...yira... no esperes nunca una ayuda/ ni una mano, ni un favor". Yira yira (1930).
El espíritu burlón idealista, rebelde y comprometido del que era dueño emana en sus letras donde sólo él pudo plasmar una realidad que nunca pasa de moda.
Nació en Buenos Aires en marzo de 1901. Hijo de Luisa Delucchi y del músico napolitano Santo Discépolo. Al quedar huérfano con sólo 9 años su hermano Armando lo toma a su cargo. Es él quien lo vincula desde temprano al ambiente artístico haciéndolo frecuentar tertulias y reuniones del ambiente.
A los 16 años había debutado ya como actor y a los 17 era autor teatral.
En 1918 estrena la obra "El duende" en el Nacional firmada junto a Mario Folco con la compañía Vittone-Popmar.
También escribió varios sainetes algunos antes de cumplir los 20 años ("El organito", "El señor cura", "Páselo, cabo")
Su primer tango "Bizcochito" con letra de José Antonio Saldías, llevado al disco por Marambio Catán fue compuesto originariamente para el teatro.
En 1926 nace su segundo tango "Quevachaché" estrenado en Montevideo y dado a conocer en Buenos Aires por Tita Merello.
Se debe a una anécdota citada por Norberto Galasso "sale la hermana del apuntador convertida por azar en cancionista... El pianista, un honrado padre de familia a quien internaron semanas después en un manicomio... A su lado el violinista rascaba el instrumento con un optimismo y una cara de pambazo irritante. Sonreía a todo. Era feliz. Era feliz porque desafinaba... el flautista era asmático..."
"Nos burlamos a gritos de nuestros fracasos, para evitar que se burlen los demás...".
Pero recién en 1927 con "Esta noche me emborracho" en la voz de Azucena Maizani encontró éxito inmediato; grabado también por Gardel y por Corsini estas letras perfilan ya el Discépolo que vendría.
Dirá Dante A. Linyera (La Canción Moderna. 1928). "Esta noche me emborracho" es la tragedia del hombre que siente, "Quevachaché", la del hombre que piensa y "Chorra" la del hombre que cree.
Hacia fines de los años 20 escribe tangos como "Chorra" signado por la ironía, ("ahora, tanto me asusta una mina/ que si en la calle me afila/ me pongo al lao del botón) otros festivos y burlones como "Victoria", (ya estoy en la gloria, se fue mi mujer) y "Malevaje" con música de Juan de Dios Filiberto.
Comenzada ya la década del 30 el poeta se vuelve doloroso frente a la realidad cruel e injusta. Por entonces crea su "Yira yira" y dos años después "Confesión" (escrito con Amadori).
En 1933 aparece "Cambalache", creado para la película "El alma del bandoneón" (donde lo cantó Ernesto Famá) y también "Desencanto" y Tormenta", en los años 40 aparece "Martirio", "Infamia", pero será con "Uno" (con música de Mariano Mores) donde la canción porteña encontró otro hito fundamental. En 1944 nace "Canción desesperada" y más tarde otra vez junto a Mores "Sin palabras", con quien también se unirá para dar vida a "Cafetín de Buenos Aires" otra de las melancólicas páginas que forman parte del cancionero ciudadano. 1947 lo sorprende poniéndole letra a "El choclo", el clásico tema de Villoldo.
Como actor y cineasta su obra no es de igual magnitud. Debutó por el 30 en una serie de cortos musicales. Más tarde encontramos trabajos como: "Cuatro Corazones" (1939), "Caprichoso y millonario" (1940), "Cándida la mujer del año" (1943) y "El hincha" (1944).
En sus últimos años encontró mucha oposición a raíz de su programa radial "Pienso y digo lo que pienso" donde encarnaba un personaje: Mordisquito.
En diciembre de 1951, Discepolín muere dejándonos mucho más que tangos. Sus criticas y denuncias proféticas se convirtieron en su legado; en la voz de aquellos que oprimidos por el dolor o la injusticia sólo pueden callar.


lunes, 18 de enero de 2016

KEVIN COSTNER

KEVIN COSTNER




KEVIN COSTNER

(1955/01/18 - Unknown)

Kevin Michael Costner es un actor y director estadounidense. Debutó en Shadows run black, pero su primer papel protagonista fue en el western Silverado. Con Bailando con lobos, película que dirigió y protagonizó, ganó siete Premios Óscar

Kevin Michael Costner  Nació el 18 de enero de 1955 en Lynwood, California.

Hijo de William Costner, un trabajador de una empresa eléctrica, y de Sharon Rae Tedrickuna, asistente social.

Creció en Compton, California. Fue el es el más joven de tres hermanos. Tiene ascendencia alemana, inglesa, irlandesa, escocesa y galesa. Fue educado como bautista.


Asistió a la Buena High School y a la Villa Park High School. No se interesó mucho por los estudios mostrando más atención por el por el deporte. Recibió clases de piano y cantó en el coro de la First Baptist Choir. Durante su adolescencia residió en varias partes de California debido al trabajo de su padre; vivió en el Condado de Orange asistiendo a la Mt. Whitney High School, graduándose en la Villa Park High School en 1973. Licenciado en Administración de Empresas y Marketing por la California State University Fullerton en 1978. Costner se interesó en la actuación, mientras realizaba su último curso en la universidad.

Tras graduarse se casó con su compañera de estudios Cindy Silva y la pareja pasó la luna de miel en Puerto Vallarta. En el viaje de regreso tuvo un encuentro casual en el avión con el actor británicoRichard Burton, que compró todos los asientos a su alrededor para estar solo. Burton aceptó hablar con Costner y éste le comentó que había estado recibiendo clases de actuación, pero que no le había hablado a su esposa de su interés por la interpretación, y le preguntó si tendría posibilidades para convertirse en actor. Burton respondió: "Usted tiene ojos verdes. Tengo los ojos verdes. Creo que todo le irá bien". Después de aterrizar, la limusina de Burton se detuvo en la acera donde Costner y Cindy estaban esperando un taxi, y le deseó suerte.

Trabajó como ejecutivo de marketing y recibía clases de actuación cinco noches a la semana, con el apoyo de su esposa. Su trabajo no duró duró más de 30 días porque prefirió dedicarse a otras actividades que le permitieran desarrollar sus estudios; se empleó en barcos de pesca y fue conductor de camiones entre otros trabajos. Una vez terminados sus estudios de Arte Dramático y de trabajar algunos años como director de escena en los estudios Raleigh, le llegaron sus primeros papeles en películas de bajo presupuesto. Se dio a conocer en el año 1983 en Testamento final, de Lynne Litlman. Después encarna a un pistolero en Silverado (1985), de Laurance Kasdau, que lo lanzó como actor de primera fila. 

Interpretó distintos papeles, siempre bien acogidos por el público y la industria cinematográfica:Eliot Ness en Los intocables (1987), de Brian de Palma, un oficial de marina en No hay salida(1987), de Roger Donaldson, un jugador de béisbol en Los búfalos de Durham (1988), de Ron Shelton, y un granjero en Campo de sueños (1989), de Phil Alden Robinson.

Funda su propia compañía, coproduciendo y dirigiendo con Orion Pictures la ambiciosa y larga (casi tres horas) Bailando con lobos (1990) con un éxito comercial impresionante que ganó siete premios Oscar. Sus dos producciones siguientes, ambas distribuidas en 1991,JFK, de Oliver Stoney Robin Hood, príncipe de los ladrones, de Kevin Reynolds, también tuvieron buena acogida. Trabajó en El guardaespaldas (1992), de Mike Jackson, con Whitney Houston, en Un mundo perfecto (1993), en la que interpreta a un prófugo, dirigida por Clint Eastwood, y en Wyatt Earp(1994), de Lawrence Kasdan. Siguió con producciones de películas de aventuras Rapa-Nui (1994), de Kevin Reynolds y Waterworld (1995), dirigida por él mismo, una de las películas más caras de la historia del cine y un fracaso de crítica y público. Como productor, tuvo que afrontar otros fracasos como El mensajero del futuro (1997), que dirigió y protagonizó.

Otros de sus trabajos son Open Range (2003), dirigida por él mismo, Dicen por ahí (2005), comedia romántica rodada junto a Jennifer Aniston, The Guardian (2006); Mr. Brooks (2007), junto a Demi Moore y William Hurt; El Último Voto (2008), y el thriller La Otra Hija (2009). En 2010, apareció enThe Company Men junto a Ben Affleck, y Tommy Lee Jones. Se estrenó en el Festival de Cine de Sundance y recibió buenas críticas. Costner protagonizó la miniserie de tres capítulos Hatfields and McCoys, que se estrenó el 28 de mayo de 2012 en Canal de Historia. Gracias a su papel ganó en 2012 un Premio Emmy al Mejor Actor Principal en una Miniserie o Película. También logró el Globo de Oro al Mejor Actor en la misma categoría.En 2014, apareció en la película Jack Ryan: Shadow Recruit, y el mismo año, protagonizó la película de suspense 3 Days to Kill y el dramaDraft Day.

Con su compañera de estudios Cindy Silva tuvo tres hijos: Anne Clayton (nacida el 15 de abril de 1984), Lily McCall (nacida el 4 de agosto de 1986) y Joseph Tedrick (nació el 31 de enero de 1988). La pareja se divorció en 1994 tras 16 años de matrimonio. Tiene un hijo, Liam (nacido en 1996), con Bridget Rooney, con quien tuvo una breve relación después de su divorcio. En 1996, vivió con la supermodelo Elle Macpherson. El 25 de septiembre de 2004 se casó con su novia Christine Baumgartner y lo celebró con una fiesta de cuatro días para 500 personas, que le costó unos dos millones de dólares. Fueron padres de Cayden (2007), Hayes (2009) y Grace (2010). Para Kostner fue su segundo matrimonio, después de que en 1995 se separara de su primera esposa, Cindy, con la que había estado casado 16 años y con la que tuvo a Annie (1985), Lily (1986) y Joe (1988). 


Premios

Óscar

1990 — Mejor película — Dances with Wolves — Ganador
1990 — Mejor director — Dances with Wolves — Ganador
1990 — Mejor actor — Dances with Wolves — Nominado

BAFTA

1991 — Mejor película — Dances with Wolves — Nominado
1991 — Mejor director — Dances with Wolves — Nominado
1991 — Mejor actor — Dances with Wolves — Nominado

Globos de Oro

1996 — Mejor actor - Comedia o musical — Tin Cup — Nominado
1991 — Mejor actor - Drama — JFK: caso abierto — Nominado
1990 — Mejor película - Drama — Dances with Wolves — Ganador
1990 — Mejor director — Dances with Wolves — Ganador
1990 — Mejor actor - Drama — Dances with Wolves — Nominado
2013 — Mejor actor de miniserie o telefilme — Hatfields & McCoys — Ganador

Sindicato de Actores

2012 — Mejor actor de televisión - Miniserie o telefilme — Hatfields & McCoys — Ganador

Emmy

2012 — Mejor actor - Miniserie o telefilme — Hatfields & McCoys — Ganador


Filmografía 

2015 Criminal
2015 McFarland USA
2014 Black And White
2014 Draft Day
2014 Three Days to Kill
2014 Jack Ryan
2013 El Hombre de Acero
2010 The Company Men 
2009 The New Daughter
2008 El Último Voto 
2007 Mr. Brooks
2006 The Guardian
2005 Rumor Has It...
2005 Otherwise Engaged 
2004 The Upside of Anger 
2003 Open Rance 
2002 Dragonfly 
2001 3000 Miles to Graceland 
2000 Thirteen Days 
2000 Play It to the Bone 
1999 For Love of the Game 
1999 Message in a Bottle 
1997 The Postman 
1996 Tin Cup 
1995 Waterworld 
1994 Wyatt Earp 
1994 The War 
1993 A Perfect World 
1992 The Bodyguard 
1991 Robin Hood: Prince of Thieves 
1991 JFK Actor 
1990 Dances with Wolves 
1990 Revenge 
1989 Field of Dreams 
1989 Chasing Dreams 
1988 Bull Durham 
1987 No Way Out 
1987 The Untouchables 
1986 Sizzle Beach, U.S.A. 
1985 Shadows Run Black 
1985 Silverado 
1985 American Flyers 
1985 Fandango 
1984 The Gunrunner 
1983 The Big Chill 
1983 Testament 
1983 Stacy's Knights 
1983 Table for Five 
1982 Chasing Dreams 
1982 Night Shift 
1982 Frances
1979 Malibu Hot Summer



Fuente: buscabiografias.com

miércoles, 25 de noviembre de 2015

JOE DIMAGGIO

JOE DIMAGGIO


joe Di Maggio

(1914/11/25 - 1999/03/08)

Joseph Paul DiMaggio 

Jugador de béisbol estadounidense 

Joseph Paul DiMaggio fue un jugador de béisbol estadounidense de las Grandes Ligas que jugó profesionalmente para los New York Yankees en la posición de jardinero central durante toda su carrera, la cual duró trece años. 

Nació el 25 de noviembre de 1914 en Martínez, California.

Fue el octavo de los nueve hijos de los inmigrantes sicilianos Giuseppe y Rosalía DiMaggio.

Se convirtió en uno de los mejores beisbolistas de la historia de las Grandes Ligas, al jugar en 11 Partidos de Estrellas y 10 Series Mundiales.


De 1932 a 1935 participó en las ligas menores, con losSan Francisco Seals.

Llegó a las Grandes Ligas en el año 1936 con los New York Yankees de la Liga Americana, con los que permaneció hasta su retirada en 1952, salvo los tres años, entre 1943 y 1946, que pasó en el Ejército.

Consiguió nueve Series Mundiales con los Yankees (1936, 1937, 1938, 1939, 1941, 1947, 1949, 1950 y 1951) y fue nombrado jugador más valioso de la Liga Americana en 1939, 1941 y 1947.

Se retiró en 1951 con un promedio de bateo de 325, 361 jonrones y 2.214 imparables.

Estableció una marca al batear imparable en 56 juegos consecutivos durante la temporada de 1941.

En 1955 entró en el Salón de la Fama del béisbol.

Se casó con la actriz Marilyn Monroe, el 14 de enero de 1954.

Joe DiMaggio murió de cáncer el 8 de marzo de 1999 en Hollywood, Florida.



Fuente: buscabiografias.com

KARL BENZ

KARL BENZ

Karl Benz


Karl Friedrich Benz, conocido simplemente como Carl Benz o Karl Benz, fue un ingeniero alemán. Es considerado como uno de los inventores del automóvil


Nació el 25 de noviembre de 1844 en Karlsruhe.

Estudió ingeniería mecánica en la escuela politécnica de su ciudad, y tras graduarse a la edad de 20 años, trabajó un tiempo como montador de una fundición.

En su ciudad natal abrió un taller mecánico junto con un socio. Sin embargo, una crisis económica le obligó a vender la maquinaria, pero, sin lograr disminuir su interés por la mecánica.


Benz fue pionero de la industria del automóvil.

En el año 1878 desarrolló un motor de combustión interna de dos tiempos y, posteriormente, uno decuatro tiempos. Inventó el diferencial y otros accesorios.

Consiguió una patente que le identifica como creador del primer automóvil "capaz de moverse por sí mismo" con un motor de combustión interna. Era un triciclo con la rueda delantera dirigible (pues no había podido resolver los problemas de dirección con dos ruedas), un sólo cilindro y 0,88 caballos. Circuló por las calles de Munich en 1886. Junto con el también alemán Gottlieb Daimlerfabricaron el primer automóvil.

Fundador de la famosa fábrica de automóviles que lleva su nombre.

Karl Benz falleció el 4 de abril de 1929 en Ladenburg, Alemania.


Fuente: buscabiografias.com


ALEJANDRO DUMAS PADRE

ALEJANDRO DUMAS PADRE

DUMAS PADRE


(Villers-Cotterêts, Francia, 1802 - Puys, id., 1870) Novelista francés. Hijo de un general del ejército francés que dejó a su familia prácticamente en la ruina al morir, en 1806, Alexandre Dumas tuvo que abandonar pronto sus estudios. Llegó a París en 1823, tras una primera experiencia como pasante de abogado, lleno de ambiciones literarias. Gracias a su puesto de escribiente para el duque de Orléans, que obtuvo por recomendación del general Foy, consiguió completar su formación de manera autodidacta.
Desde 1825, editó poemas y relatos largos, y representó vodeviles en teatros de variedades, pero el verdadero inicio de su carrera como dramaturgo se produjo en 1829, con Enrique III y su corte, primera manifestación de la nueva generación literaria romántica, anticipándose un año al Hernani, de Victor Hugo. Antony, en 1831, marcó los principios de una etapa de creación infatigable de dramas, tragedias y melodramas, casi todos de exaltación de la historia nacional de Francia.
Gran admirador de Walter Scott, a partir de 1832 escribió también novelas históricas, aprovechando el auge del género propiciado por su publicación por entregas en los periódicos. A pesar del poco éxito de sus primeras novelas, la aparición de Los tres mosqueteros, en 1844, significó su salto a la fama. Las sumas ingentes de dinero que se le ofrecían, dada la creciente demanda de sus novelas por parte del público, motivaron una verdadera explosión en la producción de Dumas. Trabajando incontables horas al día, y con la ayuda de varios colaboradores, entre los que destacó el historiador Auguste Maquet, con quien trabajó de 1839 a 1851, llegó a producir ochenta novelas, de desigual calidad. La mayoría de ellas pertenecen al género histórico o al de aventuras, en el que destaca sin duda El conde de Montecristo.
La escasa profundidad psicológica de los personajes se ve ampliamente compensada por una exuberante inventiva a la hora de crear las intrigas, y por el perfecto dominio de los diálogos, siempre ágiles y vivaces. Sin duda, éste fue el motivo de que sus obras fueran frecuentemente trasladadas al teatro. Con este fin fundó en 1847 el Théâtre Historique, en París, empresa que cuatro años más tarde quebró a causa de las deudas contraídas, a pesar del éxito obtenido.
La vitalidad enorme de Dumas le llevó a probar todos los géneros de la literatura y, si bien es cierto que sus ensayos históricos no tuvieron mucha relevancia, la serie de sus Impresiones de viaje (1835-1859), en cambio, lo convirtió en el primer maestro del gran reportaje. Realizó una breve incursión en el universo político; fue nombrado capitán de la Guardia Nacional parisina, pero se enemistó con Luis Felipe, y, tras un estrepitoso escándalo en las Tullerías, rechazó el nuevo régimen y volvió a la literatura. Tras dos fracasos electorales sucesivos, en marzo y junio de 1848, en 1851, huyendo más de sus acreedores que de Luis Napoleón, se exilió en Bélgica, donde redactó sus apasionantes y pintorescas memorias, y compuso nuevas novelas de aventuras.
Regresó a Francia en 1853 y fundó la revista satírica El mosquetero, que se transformó, en 1857, en El Monte-Cristo. Ante la continua censura de Napoleón III, abandonó de nuevo Francia y se sumó a la expedición de Garibaldi en Sicilia, en 1860. Se encargó de comprar armas para el revolucionario italiano y se instaló, durante cuatro años, en Nápoles, donde Garibaldi lo nombró conservador del museo de la ciudad. Enemistado con el cardenal Francesco Zamparini, fue expulsado por los napolitanos, e impulsó en París nuevos intentos periodísticos, que abortaron al poco tiempo.

Arruinado, vivió los últimos años de su vida a costa de su hijo Alexandre Dumas, también escritor, y de su hija, Madame Petel. Pretendía haber escrito más de mil doscientas obras, y, aunque sin duda exageraba la cifra, dejó unos trescientos libros y numerosísimos artículos, que hicieron de él uno de los autores románticos más prolíficos y populares de Francia.

viernes, 30 de octubre de 2015

MALINCHE

MALINCHE



Malinalli Tenépatl, también conocida como Malintzin, la Malinche o Doña Marina, fue una mujer nahua del Golfo de México que jugó un papel importante en la conquista española del imperio Azteca.

(Coatzacoalcos, actual estado de Veracruz, ? - 1527). Indígena mesoamericana, intérprete y compañera de Hernán Cortés, cuya labor fue fundamental en el proceso de conquista de México.
Nacida con el nombre de Malinali, era hija de un cacique feudatario del Imperio azteca y su lengua era la náhuatl. El tratamiento reverencial que recibía convertía su nombre en Malintzin (de donde, en la deformación castellana, resultó Malinche).
Malinche fue vendida por sus padres a un cacique de Tabasco, donde aprendió la lengua maya propia del territorio. Cuando el conquistador Hernán Cortés llegó a la zona, el 12 de marzo de 1519, recibió como presente veinte jóvenes esclavas, entre las cuales se encontraba quien, pese a que fue bautizada como Marina, pasaría a ser más conocida como Malinche.
Las jóvenes fueron repartidas entre los hombres de Cortés, resultando Malinche asignada a Alonso Hernández Portocarrero, quien hubo de marchar a España comisionado por aquél, en julio de 1519. Desde entonces, Malinche se convirtió en la amante de Cortés así como en su intérprete. En un principio contó con la colaboración en la traducción de Jerónimo de Aguilar, pero pronto habló la lengua de los españoles.

En 1523, Malinche tuvo un hijo de Cortés, Martín, el primogénito aunque ilegítimo del conquistador. Participó en la expedición que, en busca del rebelde Cristóbal de Olid hacia la región de las Hibueras (Honduras), emprendió Cortés en 1524. Por entonces, fue repudiada por Cortés y se casó con uno de sus hombres de confianza, Juan Jaramillo, de quien dio a luz una hija, llamada María, poco antes de fallecer.